un catalogo di uomini – ammira, gioca, insegna

Siamo intenti all’elaborazione di una spiegazione per i bambini sulla divisione dell’anno in dodici mesi, che sia chiara e interessante e che inoltre dia conto di quanto siamo in debito di questa scansione temporale con l’altra costa del Mediterraneo (perché siamo in debito di molte cose con la costa meridionale del Mediterraneo!).

Scriviamo testi, disegniamo immagini e ci immaginiamo giochi che spieghino quanto si siano divertiti tra Mesopotamia ed Egitto a coniugare calendari lunari e calendari solari, moti celesti, piene di fiumi, aritmetiche e algebre, quando all’improvviso ci imbattiamo nel Disco di Nebra.

Un cerchio di bronzo e oro ritrovato emerso dalle profondità delle foreste germaniche del Neolitico.
Ci coglie la sindrome di Stendhal.
Sveniamo. Continua a leggere “Il cielo di Nebra”

Una premessa importante

Questo blog cerca di contribuire alla circolazione di buone idee su come possa essere la pratica dell’insegnamento, in particolare all’interno dell’istituzione scolastica.

Spesso viene espresso un giudizio severo su chi oggi è pagato dallo Stato per svolgere un lavoro essenziale alla qualità della società: l’insegnante.
Ma questo giudizio è dovuto alla lunga ed estesa frequentazione di una categoria lavorativa in cui, a fianco di chi si impegna davvero, vi sono molti che dovrebbero fare un altro mestiere.

I primi, gli insegnanti “che ci credono” non si sentano quindi offesi. A loro va tutta l’ammirazione possibile. Il mio maestro delle elementari è stato il mio terzo genitore.
Ed è proprio perché so cosa può portare un insegnante nella vita di un bambino, che poi diventa uomo, che non tollero chi fa pagare agli studenti la propria incompetenza.