Senza categoria – ammira, gioca, insegna

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Giovedì 23 aprile alle ore 17, il team del Museo Farfalla incontra tutti gli insegnanti che siano interessati sulla piattaforma Zoom, in una conference che ruoterà attorno ai problemi, ma soprattutto alle riflessioni e alle soluzioni, nate dall’inattesa e travolgente esperienza della “Didattica a Distanza”.

Non sappiamo se sarà sufficiente a rendere happy i teacher partecipanti. In queste settimane abbiamo raccolto molto opinioni anche profondamente discordanti, così come la verietà delle situazioni da gestire si è dimostrata molto articolata.

Ma crediamo però che ogni occasione di confronto autentico consenta sempre di spostare un po’ più avanti l’orizzonte delle possibilità permettendo di renderle concrete, che la cooperazione sia il più grande strumento che il genere umano ha a disposizione. Per le piccole necessità come per i sogni più ambiziosi. E magari lasciarci con un sorriso.

Chiunque voglia aggregarsi è il benvenuto. La nostra unica preghiera è di segnalarsi per consentirci di gestire tecnicamente al meglio l’evento.
Scriveteci nome. cognome, scuola e un recapito mail a fabbrica@museofarfalla.org

A presto.

Una premessa importante

Questo blog cerca di contribuire alla circolazione di buone idee su come possa essere la pratica dell’insegnamento, in particolare all’interno dell’istituzione scolastica.

Spesso viene espresso un giudizio severo su chi oggi è pagato dallo Stato per svolgere un lavoro essenziale alla qualità della società: l’insegnante.
Ma questo giudizio è dovuto alla lunga ed estesa frequentazione di una categoria lavorativa in cui, a fianco di chi si impegna davvero, vi sono molti che dovrebbero fare un altro mestiere.

I primi, gli insegnanti “che ci credono” non si sentano quindi offesi. A loro va tutta l’ammirazione possibile. Il mio maestro delle elementari è stato il mio terzo genitore.
Ed è proprio perché so cosa può portare un insegnante nella vita di un bambino, che poi diventa uomo, che non tollero chi fa pagare agli studenti la propria incompetenza.